Dintre toate problemele dificile cu care se confrunta terapeutii care lucreaza cu copii, poate niciuna nu provoaca o mai mare angoasa pentru terapeut decat tacerea si refuzul de a vorbi ale copiilor. Unii ar prefera chiar sa aiba un client care distruge camera de joaca intr-o criza de furie decat sa aiba in fata un copil care tace malc.

In volumul -Bazele supervizarii clinice, coordonat de Janine M. Bernard si Rodney K. Goodyear, sunt abordate atat aspectele interpersonale ale relatiei de supervizare, cat si diferitele tipuri de interventie de care dispune supervizorul in supervizarea individuala, de grup sau in direct.

O mica bijuterie a gandirii jungiene, seminarul din 1925 prezinta devenirea profesionala a lui Jung, despartirea lui de Freud si trece in revista concepte precum subiectiv/obiectiv, anima, animus, functie transcendenta, functii psihice, facand apel la vise, mituri, viziuni, opere artistice.

In cartea -Sanatatea mentala a elevului, psihiatrul William Dikel ofera pedagogilor, psihologilor si oricarui specialist care lucreaza cu elevi de orice varsta interventii psihologice suportive, comportamentale si de invatare socio-emotionala pentru a lucra eficient cu cei care sufera de tulburari psihice - de la anxietate si depresie pana la psihoze si adictii.

In centrul cartii se afla maestrii, amicii, rivalii, discipolii, cercul familiei. Dar, de asemenea, Koyré, Kojève, Bataille, Heidegger, Sartre, Althusser, Lévi-Strauss, Jakobson.

In volumul -Bazele supervizarii clinice, coordonat de Janine M. Bernard si Rodney K. Goodyear, sunt abordate atat aspectele interpersonale ale relatiei de supervizare, cat si diferitele tipuri de interventie de care dispune supervizorul in supervizarea individuala, de grup sau in direct.

Ce-ai face dac-ai fi soarece si ai trai intr-un labirint, iar cineva ti-ar tot lua cascavalul si l-ar muta din loc in loc? Pornind de la aceasta intrebare, s-au scris doua carti extraordinare. Elementele care stau la baza lor sunt analoge: personajele sunt cativa soareci ce traiesc intr‑un labirint si umbla dupa cascaval. Cascavalul reprezinta ceea ce ne dorim, iar labirintul este locul in care cautam ceea ce ne dorim.