|
Abonati-va la Newsletter!
Vreti sa aflati ce carti de psihologie apar? Newsletterul este trimis bilunar. Alerta este trimisa la fiecare carte noua.
50 TITLURI DISPONIBILE |  |
21 TITLURI DISPONIBILE |  |
106 TITLURI DISPONIBILE |  |
10 TITLURI DISPONIBILE |  |
|
|
 |
|
Psihanalistul si copilul. Experiente in campul bipersonal
de Antonino Ferro
Desenul, jocul, visele, basmele sunt tot atatea porti prin care poti intra in universul minunat al unui pacient-copil. Insa care sunt secretele manuirii acestor tehnici pentru a ajuta cu adevarat copilul si pe familia lui? Antonino Ferro ne ofera in cartea - Psihanalistul si copilul. Experiente in campul bipersonal - cateva chei pentru a deschide portile lumilor interioare ale copiilor.
Stoc Epuizat
Daca doriti, puteti primi un email automat in momentul in care aceasta carte reintra in stoc.
|
Descriere psihoshop.ro
In cartea "Psihanalistul si copilul. Experiente in campul bipersonal", Antonino Ferro analizeaza un nou model de relatie intre pacient si terapeut. Autorul porneste de la conceptele de baza ale psihanalizei si exploreaza anumite teme precum modul cum pot fi interpretate aparitiile anumitor personaje in sedintele cu copiii si functia de "narator" a analistului la care apeleaza pentru a marca anumite granite ale lumilor posibile.
Antonino Ferro este medic psihiatru si psihanalist, membru al Societatii Psihanalitice Italiene, avand o bogata experienta clinica. Volumul "Psihanalistul si copilul. Experiente in campul bipersonal" abordeaza multe cazuri clinice punand accent pe metodele si tehnicile aplicate pentru clientii-copii. Autorul, specializat in psihopatologie si in analiza copiilor, este in mod special interesat de perfectionarea dialogului analitic cu copiii si de diversificarea modalitatilor de interpretare.
Patru capitole ale cartii abordeaza cate o tehnica importanta in lucrul cu copiii si esentiala pentru descifrarea problemelor cu care acestia se confrunta: desenul, jocul, analiza visului si povestirile. Personajele, fricile, emotiile care populeaza lumea unui copil trebuie descifrate corect pentru a-l putea ajuta sa se confrunte singur cu ele si sa se dezvolte ulterior ca un adult echilibrat emotional.
In ultimul capitol, autorul explica de ce si cum grupul familial trebuie implicat in terapia copilului. Autorul subliniaza ca copiii sunt "depozitarii" problemelor familiei si ca fara o terapie care sa includa si membrii familiei nu se ajunge la schimbari fundamental-structurale care sa presupuna progres pentru copii.
Puteti citi despre activitatea lui Antonino Ferro in interviul acordat de acesta pe site-ul Institutului International de Psihoterapie - http://theipi.org.
Antonino Ferro Antonino Ferro este medic psihiatru si psihanalist, membru al Societatii Psihanalitice Italiene, avand o bogata experienta clinica. Specializat in psihopatologie si in analiza copiilor, Antonino Ferro este in mod special interesat de perfectionarea dialogului analitic cu copiii si de diversificarea modalitatilor de interpretare.  |
Pagini din carte
      
      
      
Cuprinsul cartii
Prezentare
Prefata
Capitolul 1 - O trecere in revista a modelelor teoretice
Capitolul 2 - Mic ghid introductiv
Capitolul 3 - Desenul
Desenul pacientului
Desenul ca urgenta
Cuvintele ca "desene" in relatie, pe parcursul analizei adultilor
Desenul cuvantului in camp
Cateva reflectii
Capitolul 4 - Jocul
Introducere
Joc si psihananaliza
Observatie si interpretare
Jocul si relatia analitica
Capitolul 5 - Visul
Cateva perspective asupra visului
Vis si naratiune
Reverii in sedinta
Patologia functiei visului
Vise contratransferentiale
Capitolul 6 - Dialogul: personaje si povestiri
A invata din experienta
Capitolul 7 - Copilul si grupul familiei
Apendice
Psihismul analistului la lucru: probleme, riscuri, necesitati
Protejarea pacientului
Protejarea analistului
Protejarea familiei
Bibliografie
Fragmente din carte
Importanta povestilor pentru dezvoltarea psihica a copilului rezulta, cred, in principiu, din doi factori esentiali. Primul si cel mai important este ca sunt nesaturate, astfel incat fiecare copil poate sa umple fiecare poveste cu sensuri diferite, acestea depinzand de stadiul de dezvoltare sau de starea sa emotionala. Al doilea, se afla in intriga emotionala pe care copilul si povestitorul o creeaza. Ce constituie potentialul de a transforma cele mai adanci fantasme ale copilului in "traire" nu este atat textul povestit, cat textura emotionala si afectiva ce se tese impreuna de catre copil si povestitor.
Copiii sunt foarte permeabili identificarilor proiective in grupul familiei. Intr-adevar, nu voi ezita in a spune ca aproape intotdeauna copilul este "purtatorul" bolii deseori atipite, latente a intregii familii. Copiii adopte functionarea inconstienta a grupului si preiau anxietatea specifica. Acest lucru nu este diferit de pozitia lui Pichon-Riviere (1971) cand spune ca prognoza si diagnosticul oricarui pacient trebuie sa ia in considerare grupul familial: diagnostic deoarece pacientul este "depozitarul" bolii familiei, si prognostic deoarece reinsertia depinde patial de capacitatea grupului de a lua inapoi o parte din anxietatea depozitata in pacient. Daca acest lucru este valabil la toti pacientii, este cu atat mai valabil la copii, care in cursul terapiei trebuie nu doar sa aiba de-a face cu propriul grup intern, ci, de asemenea, continua sa fie scufundat in mediul, deseori patogenic, al culturii emotionale fundamentale a familiilor. Chiar daca aceasta cultura poate sa sufere o schimbare, prin intermediul transformarilor pe care terapia le aduce in copil, va fi de asemenea nevoie de ajutor sa fie transformata daca se vrea progresul in continuare al copilului, schimbari evolutive.
|
Alte titluri de specialitate de pe PsihoShop.ro:
|
|
|
Copyright © 2008-2020 Catharsis Media. Toate drepturile rezervate.
TEL INFO - CONSUMATOR: 0800 080 999 - linie telefonica cu apelare gratuita | ANPC
Operator date personale inregistrat la ANSPDCP sub nr. 34250 din 24.02.2015
|
|
